Горяна Л.Г.
Уміння аналізувати шкільні підручники - показник методичної культури вчителя
Вид документа: Стаття періодики
Автор: Горяна Л.Г. Вид автора: персона
Мова: Українська Обсяг: С.33-34
Шифр: 371 УДК: 371
| Аннотацiя: | Актуальність статті полягає у зверненні авторів, учителів-практиків, студентів педагогічних ВНЗ на шкільний підручник, як на ключовий компонент навчально-пізнавального процесу. |
Є складовою частиною документа: Безпека життєдіяльності
| | Назва головного документа: | Безпека життєдіяльності |
| | Дата видання головного документа: | 2007 |
| | Номер частини головного документа: | № 4 |
Теми документа
|
