| Аннотацiя: | У статті представлено систему тестових завдань, метою яких є формування довільності уваги та спостережливості на рівні, необхідному для успішної участі у процесі навчання, розвиток основних властивостей уваги: переключення, концентрації, розподілу, сталості тощо. |
