| Аннотацiя: | Статтю присвячено вивченню ціннісної сфери художньо обдарованої особистості. Представлено результати емпіричного дослідження ціннісної сфери художньо обдарованих студентів, порівняно з їх ровесниками, проаналізовано гендерний аспект даного питання. |
