Складові частини документа:

• Подкоритова Л. О. Навчальний тренінг "Прийоми психологічної самодопомоги". - С. 29-43
• Коноплицька О. В. Особливості міжособистісної взаємодії у професійній діяльності працівників ОВС з неповнолітніми правопорушниками. - С. 49-56
• Баер У. Приемы терапевтической работы при коррекции "Образа Я". - С. 43-49
• Воропаев Е. П. Психолого-педагогические аспекты работы с музыкально одаренным ребенком-инвалидом (из опыта работы). - С. 56-59
• Яцюрик А. О. Розвиток креативності в підлітковому віці (Закінчення). - С. 19-29
• Партико Т. Б. Самостановлення осіб пенсійного віку: порівняльний аналіз працевлаштованих та непрацевлаштованих. - С. 59-65
• Шебанова В. І. Синергетична модель розвитку розладів харчової поведінки. - С. 1-19
• Верещак Є. П. Спрямованість і моральність вченого. - С. 75-80
• Губенко А. В. Трансформационное мышление как показатель креативности. - С. 65-75